Сделали ставку — и не ошиблисьНа днях в школе № 26 подвели итоги реализации образовательного проекта «Инженер — профессия будущего» Напомним, подписание договора о социальном партнерстве между предприятием «Тольяттинский Трансформатор», школой № 26 и Тольяттинским государственным университетом состоялось в июне 2009 года. Актуальность создания образовательного проекта трудно переоценить, поскольку сегодня в городе наблюдается острая нехватка инженерных кадров. Как дальновидный руководитель, генеральный директор «Тольяттинского Трансформатора» Игорь Птицын принял решение уже сейчас начать подготовку профессиональных кадров для своего предприятия. Для этого специалисты возродили давно забытую, но так необходимую в сегодняшнее время схему — партнерство между образовательными учреждениями и предприятием. Благодаря такому подходу, будущих специалистов начинают готовить еще в старших классах средней школы. В данном случае такой площадкой стала школа № 26. Для ребят, желающих стать инженерами-механиками, в нынешнем учебном году был открыт профильный класс. После окончания 11-го класса ребята получают гарантию поступления в ТГУ на профильную специальность. При этом обучаться они смогут либо на бюджетной основе, либо за счет «Тольяттинского Трансформатора». После окончания вуза ребят ждут рабочие места на предприятии. Такова схема, которую разработали три стороны.На днях в рамках круглого стола, на который были приглашены специалисты из ТГУ, «Тольяттинского Трансформатора», школы № 26, депутат государственной думы Екатерина Кузьмичева и руководитель тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области Лариса Загребова, школьники и их родители, состоялось подведение итогов первого этапа реализации проекта. Пятнадцать ребят, выбравших в качестве своей будущей профессии специальность «инженер-механик», а родным предприятием — «Тольяттинский Трансформатор», заканчивают десятый класс. За этот год в школе были оборудованы классы физики, математики и химии. Выступавшие перед членами круглого стола ученики и их родители благодарили организаторов образовательного проекта за то, что планы стали реальностью. Ребята говорили о том, что, учась в профильном классе, знают, что их ждет в будущем. Многие учащиеся профильного класса пришли в минувшем году из других школ и даже средних специальных образовательных учреждений, поняв, что именно здесь они могут рассчитывать на стабильность. А этим в кризисное время не каждый может похвастаться. На вопрос о том, смогут ли они попробовать свои силы на предприятии уже нынешним летом, школьники получили от Игоря Птицына положительный ответ. Родители согласились с оценкой образовательного проекта, данной детьми, и переживали за то, будут ли с такой же теплотой и заботой относиться к их детям в вузе. Ректор ТГУ Михаил Криштал заверил взрослых, что таким специалистам вуз будет очень рад, ведь высшая школа получит уже готовых студентов, которых не придется доучивать, повторяя школьную программу. Учась в профильном классе, школьники не только углубленно изучают физику и математику — предметы, которые необходимо знать инженеру, — но и информатику, английский язык. Также введен курс «Техническое творчество», где ребята могут создавать свои первые проекты. Школьники также практикуются на современном оборудовании в лабораториях ТГУ, получая при этом отличный опыт. Подводя итоги круглого стола, генеральный директор ООО «Тольяттинский Трансформатор» Игорь Птицын заявил, что итоги реализации первого этапа образовательного проекта соответствуют всем его ожиданиям, потому как школьники полностью погрузились в тему. — Я увидел в глазах ребят неподдельный интерес к профессии. Уверен, что в конечном итоге к нам на завод придут отличные специалисты, — подчеркнул Игорь Птицын. Именно эти ребята, начавшие получать профессию со школьной скамьи, высказали уверенность участники круглого стола, станут той когортой, которая осуществит модернизацию экономики, провозглашенную Президентом РФ Дмитрием Медведевым. Фото: Людмила ЯХТИНА |
 |
|