Азбука праваПроект тольяттинской библиотеки был признан лучшим в области На днях были подведены итоги областного конкурса «Библиотека — центр правовой информации», проводимый губернской думой. Интересная и многогранная деятельность клуба «Юный правовед», который вот уже третий год открыт для подростков и юношества при тольяттинской детской библиотеке №19 Центр правовой информации для детей и подростков «Мир детства», была отмечена самой высокой наградой. Первое место тольяттинская детская библиотека завоевывает на конкурсе второй год подряд.Городская библиотека №19 Центр правовой информации для детей и подростков «Мир детства» возглавляет этико-правовое направление деятельности в МУК «Объединение детских библиотек». — В минувшем году Центр позиционировал себя в городском сообществе как «Библиотека – пространство правовых знаний», активно внедряя авторскую программу «Правовая азбука для малышей» и «От правовых знаний к гражданской активности» для подростков,— рассказала заведующая библиотекой Валентина Червякова. — Для дошкольников был проведен познавательный час «Моя родина — Россия», где маленькие читатели узнали о символике, нашей столице и президенте. Отмечу, что младшие школьники являются самой активной категорией читателей и наиболее часто посещающей библиотеку. Для них были оформлены книжно-иллюстративные выставки: «Мама — слово древнее, святое». С целью воспитания чувства сострадания к детям с ограниченными возможностями прошел правовой урок — просмотр «Цветика-семицветика» с учащимися 4-х классов. Кроме того, в 2009 году читатели библиотеки активно участвовали в конкурсах, литературных играх. Для детей и подростков были проведены беседа «Что такое право» и электронная информационная презентация «Остров прессы для подростков». По словам сотрудников библиотеки №19, в арсенале Центра имеется широкий диапазон форм и методов правового «ликбеза». Так, дошкольники изучают свои права по книжкам с картинками, например по «Приключениям маленького человечка» Андрея Усачева. Дети постарше — на примере прав сказочных героев. Для старшеклассников разработана долгосрочная тематическая программа «Я ребёнок, я человек». В читальном зале библиотеки проходили арт-тусовки «Неформальные молодежные движения», целью которых было познакомить подростков с правовыми основами некоторых молодежных неформальных движений. |
 |
|